- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Lý luận dạy học Địa lý (In lần thứ tư): Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các kiến thức: Hình thức tổ chức dậy học Địa lí; các phương tiện và thiết bị dạy học môn Địa lý trong nhà trường phổ thông; quá trình dạy học trong nhà trường phổ thông và các phương pháp dạy học Địa lí; công việc giảng dạy và chỉ đạo học sinh học tập của giáo...
124 p hdu 25/06/2022 163 0
Từ khóa: Giáo trình Lý luận dạy học Địa lý, Lý luận dạy học Địa lý, Nguyên tắc dạy học, Hình thức tổ chức dạy học, Phương tiện dạy học, Thiết bị dạy học, Phương pháp dạy học
Giáo trình Thực hành phương pháp dạy toán ở Tiểu học: Phần 2 - Đào Tam
Phần 2 Giáo trình Thực hành phương pháp dạy toán ở Tiểu học sẽ giới thiệu đến các bạn sinh viên một số kiến thức về: phương pháp dạy học các yếu tố hình học ở Tiểu học, phương pháp dạy học đại lượng và đo đại lượng ở Tiểu học, các trò chơi sư phạm trong dạy học môn Toán ở bậc Tiểu học.
85 p hdu 22/06/2022 152 0
Từ khóa: Thực hành phương pháp dạy toán ở Tiểu học, Dạy toán ở Tiểu học, Yếu tố hình học ở Tiểu học, Phương pháp dạy học đại lượng, Đo đại lượng ở Tiểu học, Trò chơi sư phạm
Bài giảng Phương pháp dạy học Toán 2
Nội dung chính của bài giảng được trình bày thành 5 chương và phần phục lục tài liệu đọc thêm, cụ thể: Hoạt động số học và đại số; Hoạt động hình học; Hoạt động tính toán và xử lý số liệu thống kê; Hoạt động ôn tập toán học; Hoạt động tự kiểm tra đánh giá kết quả học tập.
214 p hdu 23/05/2022 283 1
Từ khóa: Bài giảng Phương pháp dạy học Toán 2, Phương pháp dạy học Toán 2, Sư phạm Toán học, Hoạt động hình học, Xử lý số liệu thống kê, Kiểm tra đánh giá kết quả học tập
Giảng dạy trực tuyến các bộ môn Lý luận chính trị tại trường đại học hiện nay
Bài viết tập trung làm rõ một số nội dung sau: quá trình chuẩn bị cho hoạt động giảng dạy trực tuyến các bộ môn Lý luận chính trị; quá trình giảng dạy trực tuyến các bộ môn Lý luận chính trị; kết quả đạt được và một số kiến nghị.
10 p hdu 27/05/2020 438 1
Từ khóa: Phương pháp dạy học, Giảng dạy trực tuyến, Bộ môn Lý luận chính trị, Trường đại học, Hình thức học trực tuyến
Dạy học thống kê ở trường phổ thông và vấn đề nâng cao năng lực hiểu biết toán cho học sinh
Bài báo này làm rõ khái niệm hiểu biết toán, một khái niệm cần thiết cho việc xác định mục đích dạy học toán – điều tưởng như đã rõ, không có gì phải bàn luận, nhưng thực tế lại cho thấy có nhiều vấn đề đang được đặt ra. Mời bạn đọc cùng tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.
10 p hdu 28/06/2019 513 1
Từ khóa: Dạy học thống kê, Hiểu biết toán, Dạy học toán, Mục đích dạy học toán, Phương pháp mô hình hóa, Dạy học mô hình hóa
Sự cần thiết của mô hình hóa trong dạy học toán
Bài báo trình bày một số lí do cần thiết của mô hình hóa trong dạy học toán, chỉ ra các yếu tố cơ bản của chu trình mô hình hóa và minh họa cho các yếu tố đó; giới thiệu tóm tắt lịch sử và các tiếp cận lí thuyết về mô hình hóa trong giáo dục toán để thấy được sự quan tâm của thế giới trong lĩnh vực này.
9 p hdu 28/06/2019 441 1
Từ khóa: Mô hình hóa toán học, Chu trình mô hình hóa toán học, Dạy học toán, Giáo dục toán, Kiến thức toán học, Phương pháp dạy học toán
Trong bài viết này, trước tiên, chúng tôi đề cập một số đặc điểm và nguyên nhân của học sinh (HS) yếu môn toán, sau đó đưa ra một giải pháp hỗ trợ HS thông qua bài toán gốc, từ bài toán gốc này đề xuất bài toán tương tự hoặc mở rộng bài toán giúp HS trong việc tìm tâm của mặt cầu ngoại tiếp hình chóp.
8 p hdu 28/06/2019 389 1
Từ khóa: Mặt cầu ngoại tiếp hình chóp, Học sinh yếu toán, Tìm tâm mặt cầu ngoại tiếp hình chóp, Bài toán gốc, Giải pháp dạy học, Phương pháp giảng dạy
Dạy học khám phá theo mô hình 5E - một hướng vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học ở tiểu học
Bài viết trình bày việc việc mô tả sơ lược về sự ra đời và tư tưởng của lí thuyết kiến tạo trong dạy học, còn muốn giới thiệu một mô hình học tập mới, mô hình 5E, trên nền tảng của lí thuyết kiến tạo và phương pháp dạy học khám phá, phân tích các thành tố của mô hình, vai trò của giáo viên và học sinh cũng như khả năng vận dụng mô...
10 p hdu 10/05/2019 520 1
Từ khóa: Mô hình 5E, Lí thuyết kiến tạo, Dạy học khám phá, Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học, Dạy học tiểu học, Phương pháp dạy học khám phá
Giáo trình Toán sơ cấp (Tái bản): Phần 2
Phần hình học sơ cấp giúp sinh viên nhận rõ cách giảng dạy hình học ở trường phổ thông là giảng dạy theo phương pháp tiên đề và nhìn nhận rõ các khái niệm hình học được dạy ở trường tiểu học: Đa giác, khối, diện tích và đo diện tích cắt ghép hình, dựng hình,... Mời các bạn cùng tham khảo.
113 p hdu 29/04/2017 771 3
Từ khóa: Giáo trình Toán sơ cấp, Toán sơ cấp, Hình học sơ cấp, Phương pháp dạy hình học, Phương pháp tiên đề, Đo diện tích
Ebook Kênh hình trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông (Tập 1: Lịch sử Việt Nam): Phần 1
Cuốn sách "Kênh hình trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông (Tập 1: Lịch sử Việt Nam)" do PGS.TS Nguyễn Thị Côi chủ biên trình bày nội dung và phương pháp sử dụng kênh hình trong giảng dạy Lịch sử của giáo viên. Mời các bạn cùng tham khảo phần 1 cuốn sách ngay sau đây.
181 p hdu 08/10/2016 943 6
Từ khóa: Dạy học Lịch sử, Kênh hình trong dạy học Lịch sử, Lịch sử Việt Nam, Dạy Lịch sử ở trường THPT, Phương pháp dạy Lịch sử, Lịch sử Việt Nam thời nguyên thủy
Ebook Kênh hình trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông (Tập 1: Lịch sử Việt Nam): Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1 cuốn sách "Kênh hình trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông (Tập 1: Lịch sử Việt Nam)", phần 2 giới thiệu tới người đọc phương pháp sử dụng kênh hình trong giảng dạy Lịch sử phần: Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1945, từ 1945 đến 1975, công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa....
167 p hdu 08/10/2016 520 4
Từ khóa: Dạy học Lịch sử, Kênh hình trong dạy học Lịch sử, Lịch sử Việt Nam, Dạy Lịch sử ở trường THPT, Phương pháp dạy Lịch sử, Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến 1945
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 trình bày các nội dung: Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông, sử dụng phương pháp tương tự trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông, sử dụng phương pháp mô hình trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông, hướng dẫn học sinh giải quyết vấn đề trong dạy học Vật lý ở...
119 p hdu 08/10/2016 518 2
Từ khóa: Tổ chức hoạt động nhận thức, Dạy học Vật lý, Dạy học Vật lý ở trường phổ thông, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Vật lý, Sử dụng phương pháp thực nghiệm, Phương pháp mô hình
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật