Nâng cao chất lượng dạy học địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam ở đại học sư phạm

Bài viết bàn về việc nâng cao chất lượng dạy học địa lý kinh tế - xã hội Việt Nam xuất phát từ các điểm sau đây: cần ý thức về một Việt Nam trong hoàn cảnh toàn cầu hóa và khu vực hóa; phải chủ động cập nhật thông tin về kinh tế - xã hội Việt Nam, đặc biệt là thu thập và phân tích thông tin trên các trang web chính thức của các cơ quan nhà nước, các tổ chức quốc tế; cần luôn luôn chú ý đến những đặc trưng riêng của bộ môn...

Từ khóa: Nâng cao chất lượng dạy học, Dạy học địa lý kinh tế - xã hội, Phương pháp dạy học Địa lí, Bản chất của các vấn đề địa lí, Phương pháp dạy học