Giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học địa lý cho học sinh khiếm thính ở cấp trung học cơ sở

Để giúp cho học sinh khiếm thính khi trưởng thành có thể trở thành người lao động tốt, hòa nhập vào xã hội hiện đại, việc giáo dục cho các em học vấn THCS là rất cần thiết. Vì vậy nghiên cứu các giải pháp nâng cao chất lượng dạy học nói chung và dạy học môn Địa lý nói riêng cho học sinh khiếm thính đang là nhu cầu cấp thiết của thực tiễn giáo dục hiện nay.

Từ khóa: Dạy học địa lý, Phương pháp dạy học địa lý, Học sinh khiếm thính, Giáo dục cho trẻ khuyết tật, Phương pháp giáo dục, Thiết kế chương trình dạy học